Serie
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Lerncoaching im Unterricht
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Artikel
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Gesamtkonzeption und Praxis, Handbuch
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Stufe / Klasse
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zyklenübergreifend
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Autor
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Michele Eschelmüller, Annemarie Kummer Wyss, Franz Baeriswyl
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Bestell-Nr.
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5840.14.26
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Beschreibung
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Das Handbuch bietet Konzepte und Praxistipps für ein schulweites Lerncoaching, welches das Lernen der Schülerinnen, Schüler und der Lehrperson konsequent ins Zentrum stellt.
Diagnostizieren ist die Grundlage für Lerncoaching, Rahmen und Strukturen für Lerncoaching unterstützen lerncoachende Lehrpersonen darin, (Klassen-)Führung und Beziehungen so zu gestalten, dass Lerncoaching-Gespräche wirksam geführt werden können. Und es geht auch darum, wie sich lerncoachende Lehrpersonen selber coachen.
1. Auflage 2020, 136 Seiten, A4, farbig illustriert, broschiert
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